Книги по фитнесу, бодибилдингу, здоровому питанию
 |
Виктор Тихонов: «Любой тренер играет вместе со своей командой». "Спорт - это такая область, что, как только ты остановился, тебя тут же отнесет назад." «Устают не только от поражений, но и от побед» - А как поддерживать на должном уровне мотивацию у тех хоккеистов, которые уже добились в своей спортивной жизни всего? - Это зависит от тренера. Один известный журналист в Швейцарии на чемпионате мира задает мне вопрос: «Мистер Тихонов, объясните, пожалуйста, как вы находите новые аргументы, новую мотивацию для игроков, что они каждый год играют хорошо?» Ведь это только так говорится, что, мол, собрал в сборную лучших - и они будут тебе автоматически победы приносить. На самом деле это не так. Потому что на следующий год уже под них соперники подстроились. А мы должны находить новые ходы, которыми можно озадачить других. Помнится, я ему тогда ответил: «Спорт - это такая область, что, как только ты остановился, тебя тут же отнесет назад. Значит, нужно постоянно работать. Причем не только с игроками, объясняя им, что должен делать каждый из них, но и самому. Это большая каждодневная работа. Как сказала тренер сборной России по художественной гимнастике Ирина Винер в одной из телепередач, это сумасшедшая работа: «Они у меня по 8-10 часов каждый день занимаются». И это де-воч-ки! А в синхронном плавании? По 8-10 часов в воду каждый день! Не может просто так прийти победа: захотел - и все. Олимпийский цикл - четыре года. Вы смотрите, сколько неимоверных сил все отдают в процессе подготовки к Играм. Но лишь единицы из них становятся олимпийскими чемпионами. Зато на всю жизнь. У меня был такой период, когда мы выиграли. И одну из групп хоккеистов - все! - через полтора месяца на чемпионат мира я уже поднять не мог. Они взошли на Олимп - и уже все. Остальные же постоянно прогрессировали. Разные ребята были. Предыдущее поколение было, скажем, послевоенным. Я помню, как-то попросил ЦК комсомола, чтобы мы проехали на БАМ. В Сургут. Мы туда два года подряд ездили. Как там встречали ребят! Молодые люди, работавшие в тяжелейших условиях, а с какой любовью встречали! Вот то была любовь. Не то, что сейчас. Вы знаете, что получается. Наши ребята обижались, когда в Санкт-Петербурге проиграли чемпионат мира в 2000 году. Состав был поистине «золотой», но - проиграли. Ну и журналисты очень жестко отметили эту неудачу. А они - обиделись. Так вы выигрывайте с таким составом - и никто вас критиковать не станет. Психология наших ребят существенно отличается от психологии тех же шведов, финнов, чехов. Это маленькие страны. И если он что-то выиграл, то через два-три года возвращается в этот город героем. И остается таковым до конца. У нас же... Вот в этом-то, наверное, и заключается особенность нашего менталитета, нашей психологии. У старших поколений иное было в душе. Они говорили: «Виктор Васильевич, да какие деньги? Мы понимали, какая это радость была для народа. И зубами всех рвали. А если вдруг проигрывали, то год готовились к следующему чемпионату». Сейчас открылась дверь - получайте большие деньги. И как заставишь богатого человека, какую мотивацию ему предложишь? Я вот, когда в последний раз работал, то, конечно, поначалу не хотел принимать сборную, а потом согласился - ну ладно, ничего страшного для меня уже нет. И я увидел ту ситуацию, которая сложилась в течение многих лет. Сегодня чемпионат закончился - всё, их уже нет. Раньше проводили отчет -- сейчас никого нет: все разбежались. Плохо отыграли? Все равно все разбежались. Кто виноват? Не они. Тренер. Но вот у меня записано выражение: «Устают не только от поражений, но и от побед». Когда побеждают подряд-подряд-подряд, то надо коренным образом что-то менять. Такое тоже бывало. - То есть получается насыщение монотонностью даже от побед? - Да. Хотя и продолжают работать много. Но это приводит к тому, что проигрываются матчи, которые не должны были быть проиграны. Почему происходят сенсации в футболе, да и в хоккее тоже, в баскетболе? Это все идет от психологии. Не смог тренер настроить команду. Не смог добраться до головы. Потому что все идет от головы. Думаешь: «Ну не забил - и что? Сейчас забью. А не сейчас, так позже». Но моменты тратятся, уходит время, его остается все меньше и меньше. Первый период, второй... А затем одну шайбу пропустил - и все... Я в свое время приводил пример, не имеющий никакого отношения к спорту. Помните в Америке войну Севера и Юга? Страшная борьба. С одной стороны - высококвалифицированные, обученные, одетые, а с другой - босяки. И в итоге победили босяки. Почему? Психология была такая. Она и помогла. Знали, за что борются. Ну и из нашей революции можно примеры приводить... - Как-то у нас получается, что работа тренера сводится к одной психологии... - Как настроишь голову, так и будет. Если в команде двое-трое ее не настроят, то еще можно вытянуть. Ну а если игроков пять -- то уже пиши пропало. Ничего не получится: это же командный вид спорта. Хоть сам через голову прыгай. Значит, нужно ждать следующих соревнований, готовиться к ним и еще раз хорошенько все анализировать. Мне приходилось много в этом плане работать. После каждой игры я просматривал видеозаписи, выборку из которых делали мои помощники. Потому что уже на следующий день, завтра, на первой же тренировке, я должен был сказать, что у нас было плохо и над чем мы должны работать. Это и есть анализ. Постоянный анализ. Все видели, что я постоянно что-то записываю. Вот сейчас, допустим, футбол я смотрю и вижу те хорошие фрагменты, которые пригодились бы и в хоккее. И в баскетболе вижу. Был я на поминках Гомельского, мне Чернов сказал: «Виктор Васильевич, вы же многое в баскетболе почерпнули». Да, например, заслон. Смотрел - и увидел прием, который можно взять и применить в хоккее. Ходил и на волейбол, интересовался другими видами спорта, узнавал, как там готовятся к матчам. Много читал литературы. Для того чтобы подойти к играм во всеоружии, я буквально к каждому уроку готовлюсь. У меня каждый урок записан. После каждой тренировки я записываю, что именно не получилось. И делаю так каждый день. На протяжении десятков лет. «Наши тренеры Европе уже не нужны» - У вас нет мысли оформить свои уроки отдельной книгой? - Ой, это такой бы талмуд получился! Для этого нужно время. А где его взять? Для того чтобы все это сформулировать и изложить на бумаге, очень много времени надо. Да и в каком плане написать? Простые воспоминания, мемуары? Это ерунда. Значит, нужно писать как учебник, в методическом ключе. Один мне сказал, что вот, мол, мы по-прежнему живем старыми идеями. Какими это «старыми»? Если есть по-вашему старая методика, то дайте нам новую: будем учиться у вас. Меняются правила -- значит, меняется подготовка: как только отменили у нас «красную» линию, мы сразу сели думать, какие новые упражнения вводить и как их выполнять для отработки новых комбинаций. Во всем мировом хоккее готовились по нашим методикам. Все, что можно, сняли на видео и стали учиться -- и финны, и шведы, и чехи. Да и канадцы тоже. Финны вот теперь говорят, что это, мол, они придумали, а не мы. Елки-палки, а зачем же вы тогда к нам постоянно приезжали с просьбами рассказать, как это или как то, другое, третье? Все. Хватит. Наши тренеры вам многое дали. А они по-прежнему все наши наработки за свои выдают. И что самое интересное! - сейчас в финском хоккее уже нет ни одного нашего тренера. И нигде в мире нет. Приглашают только тогда, когда мы выигрываем. Везде были. Сейчас - ни одного! Из Швейцарии выгнали, из Финляндии -- выгнали, из Швеции -- тоже. Ни-ко-го! Это говорит о том, что в других странах не стоят на месте, а сами мы, увы... - Зато теперь мы приглашаем тренеров-легионеров... - Я тут выступал на совещании и задавал вопрос о том, зачем нужно приглашать тренеров-иностранцев. Мне ответили: «Такой тренер будет готовить нам игроков для сборной». - «Не будет. Он приехал заработать денег». В ответ все молчат... Кстати, один из тренеров так прямо и сказал: «Я у вас заработал денег и теперь открою у себя корчму». Вот и все. Не будут они у нас вкладывать душу в работу. Но, как вы сказали, если у него будет стоять задача добиться конкретного результата, но при выполнении определенных взаимных условий! - тогда смысл есть. Правда, надо учесть, что иностранному тренеру платят у нас в три-четыре раза больше, чем нашему той же примерно квалификации.
- Почему же такой бардак с тренерами в России? - Прежде чем принимать какое-то решение, нужно все до конца продумать. Есть люди, которые работают в федерациях. Причем безотносительно вида спорта -- футбола, хоккея, баскетбола. Утверждается календарь. Его надо так продумать, чтобы на следующий год можно было четко планировать подготовку и в клубах, и в сборной. Скажем, у нас в хоккее все 12 лет разный календарь. Уж если вы вводите какое-то новое положение, то хорошенько подумайте, чтобы на следующий год его не пришлось менять. А у нас опять меняют. Закрыли лигу: 18 команд -- и ни одна не вылетает. Мотивировали это тем, что команды будут вводить молодежь. Никто не ввел! Скажем, как в ЦСКА были молодые, так мы продолжаем постоянно с ними работать. А другие? Есть какие-то положения, которые вводятся в футболе, хоккее, баскетболе, например о том, что необходимо четко соблюдать регламент и календарь. Но каждый год все меняется. Наверное, если бы с тренером подписывали контракт, его бы не выгоняли раньше времени. А вы посмотрите, сколько тому примеров! Контракта нет -- выгоняют. А если бы было, как на Западе, то каждому платили бы неустойку. Каждому! Тогда бы сначала хорошенько подумали, приглашать меня или нет. Информация любезно предоставлена: Официальный сайт
|